I "Å være digital i alle fag" står det at man må ha en bevisst holdning til digitale verktøy og bruke det når det er relevant. Kunnskapsløftet sier at alle elever skal kunne bruke digitale verktøy og det skal integres i alle fag.
Jeg opplever at voksne som starter i vgs, spesielt damer, har motstand mot digitale redskaper, fordi det er nytt for dem. Deres erfaring dreier seg oftest om å bestille billetter og nettbank. De skal utdanne seg i praktiske fag, der yrkets ferdigheter skal utvikles bl. a. ved demonstrasjon og praktisk utførelse. I tillegg er eksamen praktisk-muntlig. De ser ikke at det er nødvendig å lære mer enn det.
Hvordan kan man overbevise de om at digital kompetanse kan være nyttig? Det er en stor utfordring for meg. De trenger ofte lengre tid på å lære noe nytt, fordi det er lenge siden de har vært elever. Elevene er ulike med hensyn til hva de lærer best av, men jeg tror læring ofte skjer mer effektivt ved bruk av bilde, tekst og lyd. Konkretisering.
Tankekart for læring
for 10 år siden
